Notre conception de l’école


Articles publiés dans cette rubrique

mercredi 14 octobre 2015
par  GUERDA

Pourquoi SUD éducation s’oppose aux nouveaux programmes

Les nouveaux programmes du CP à la 3e ont été présentés au Conseil Supérieur de l’Éducation des 7 et 8 octobre. SUD éducation s’est clairement prononcé contre, comme expliqué dans sa déclaration lue en séance du 7 octobre. Nous avons par ailleurs vivement réagi aux conditions d’examen et de vote (...)

lundi 5 septembre 2011
par  SR

Résister et agir pour construire une autre école, une autre société

Nous avons décidé de faire face à cette machine insidieuse, broyeuse d’humains, dévoreuse d’énergies, pilotée par un ministère obnubilé par le « dégraissage du mammouth » et les œillères du libéralisme, qu’est devenue l’Éducation nationale en quelques années. Nous avons tenté de ne pas nous soumettre à la (...)

vendredi 25 mars 2011
par  Rédac13014

Quelle école nous voulons ? Quelques propositions

Le Congrès de Cherbourg de Sud éducation a adopté les propositions qui suivent. Elles constituent davantage un programme de travail que des réponses clés en mains aux questions qu’on peut se poser sur l’école. Ces propositions complètent les textes définissant les orientations fondamentales de Sud (...)

lundi 29 novembre 2010
par  Rédac13014

QUELLE ECOLE VOULONS-NOUS ?

L’école actuelle est certes le produit et le reflet de la société dans laquelle nous sommes, mais elle a aussi son histoire propre, en tant que lieu institutionnel et en tant qu’espace social. Elle est donc soumise à des contradictions qui sont pour certaines partagées par l’ensemble de la société et (...)

samedi 8 novembre 2008

Construire une autre école

SUD éducation se réclame de l’héritage historique d’un syndicalisme de rupture avec la société capitaliste. SUD éducation s’appuie sur un mode de fonctionnement autogestionnaire, antiautoritaire et démocratique préfigurant une autre société. Notre intervention, comme professionnels de l’éducation, (...)